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Último dia de votaciones para los Premios Bitácoras: El Blog de Angelucho sube hasta el puesto 13 de la clasificación al Mejor Blog de Seguridad Informática 30 de octubre de 2012

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   Último día de votaciones en los Premios Bitácoras

En la última clasificación el blog de Angelucho ha subido hasta el puesto 13 en la clasificación al MEJOR BLOG SOBRE SEGURIDAD INFORMÁTICA.

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RANKING MEJOR BLOG DE SEGURIDAD INFORMÁTICA

   Sinceramente, es algo que no esperaba ni que he buscado, para mi es una recompensa inmensa por todo el tiempo que he dedicado a intentar difundir seguridad “básica” a todos los que me leéis.

   Este blog no nació, si pretendo que sea, un blog de seguridad informática, aquí no hablamos de informática hablamos de seguridad en Internet, y seguridad de los internautas. Hacemos traducciones de los GRANDES, para acercar la seguridad a los menos preparados técnicamente de forma sencilla

   Para mi es una GRAN recompensa verme en este ranking pues, me repito, no me lo esperaba ni por asomo.

   Pero creo que el mejor pago de todo es, el sentimiento de orgullo, de encontrarme entre las clasificaciones a GRANDES personas que se dedican de una forma u otra a compartir, no solos sus conocinientos en seguridad informática, sino que además educan a los menos técnicos con buenos artículos, bien comentados y explicados. Ellos son los que se merecen los mejores puestos e incluso ganar.

   Gracias a todos los que habéis tenido en consideración este blog o cualquier otro, porque para alguién que escribe para los demás es el mejor pago verse reconocido tras las largas horas y noches escribiendo. Es una prueba que el mensaje llega a alguien y para mí es, como me enseñaron hace muchos años, la satisfacción del deber cumplido.

¡¡¡GRACIAS!!!

Todavia quedan una horas para que podaís votar de forma gratuita. Si queréis votar por este blog, o por cualquier otro podeis hacerlo pulsando en la siguiente imagén

Votar en los Premios Bitacoras.com

Gracias nuevamente por vuestro reconocimiento a este Blog y por contribuir

X1Red+Segura

Nos vemos en la Red

ALERTA: Nueva amenaza combinada WhatsApp & Facebook 3 de septiembre de 2012

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Se han detectado en la red social Facebook aplicaciones falsas de WhatsApp diseñadas para obtener datos personales de los usuarios, redirigirlos a páginas web fraudulentas, mostrarles publicidad no deseada en sus biografías o enviar correo spam a sus contactos. Hay que estar muy atentos y no dejarse engañar con trucos de ingeniería social ya que, a día de hoy, WhatsApp no está disponible para Facebook.

   La aplicación para Facebook ,Whatsapp en PC, es fraudulenta.

   Utiliza el mismo sistema que la aplicación “Adivina quién visita tu perfil“, enviando información a los servidores externos de los cibercriminales. Facebook se ha dado prisa y la ha bloqueado inmediatamente, gracias a las denuncias de los propios usuarios.

Pero… ¿Cómo ha podido ocurrir esto?

   En parte, porque los cibercriminales son muy listos y saben cómo colarse por pequeños agujeros de seguridad que encuentran, pero por otra parte, y haciendo alusión a la noticia que salió la semana pasada, Facebook, en la mayoria de casos, no repasa la seguridad del sitio web de la aplicación ni la seguridad de la solicitud que incluye la información de usuario.

   En resumen, Whatsapp, sólo está para smartphones y no para PC’s.

   Para eliminar la aplicación instalada solo hay que seguir los pasos sugeridos por la propia red social Facebook en su apartado ¿Cómo puedo quitar o eliminar una aplicación de mi cuenta?

FUENTE:  Segu-Info  bigsocial.es

El blog de Angelucho se suma a la iniciativa #SomosAsí 8 de junio de 2012

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Desde el blog de Angelucho nos sumamos a la iniciativa #SomosAsí  http://www.QueremosDarleLaVuelta.com

Nos vemos en la “deR”

“El Blog de Angelucho” Registrado con licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No comercial 5 de junio de 2012

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Siguiendo los sabios consejos de un GRANDE me he decidido a hacer lo siguiente:

Después de ver por ahí algún “Copy/Paste” del contenido generado en este blog, y en alguno de los casos sin mencionar la fuente o autoría del articulo por su correspondiente autor, me he decidido registrar el contenido de “El Blog de Angelucho” con licencia Creative Commons del tipo Reconocimiento – No comercial

¿Qué significa esto?

Básicamente que el contenido de este blog se puede copiar y reproducir en su totalidad siempre y cuando se mencione expresamente la autoría y, nota importante, no exista ánimo de lucro.

Creo firmemente en la filosofía de compartir, el lema de este blog es “Información + Educación = Una red más segura”, y eso es lo que pretendo desde mi humilde posición, pero lo que no veo de recibo es que mientras la fuente original se mantiene “virgen”, el contenido sea copiado con un claro ánimo de lucro.

Desde este blog también se copian contendidos, mucha de la información que se aporta aparece en internet, pero independientemente de que se haga un “Copy/Paste”, o se desarrollen los contenidos encontrados, siempre se procura citar la fuente o autor, y por supuesto no se persigue obtener ningún beneficio económico.

Como ejemplo, de mi “Copy/Paste”, esta entrada, copiada casi en su totalidad de:

http://www.securitybydefault.com/2008/07/sobre-el-contenido-de-sbd.html

Para finalizar simplemente daros las gracias por los “Copy/Paste” que hagáis de este blog, porque gracias a ellos me ayudáis con el fin por el que “El Blog de Angelucho” llegó a la red.

Ya sabéis COPIAR Y PEGAR porque

Información + Educación = una red más segura

Nos vemos en la red

Licencia Creative Commons

Entrevistamos a KUKUGUA La red social más joven 30 de mayo de 2012

Posted by elblogdeangelucho in Artículos, Menores en la Red, Redes Sociales.
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   Todas las entradas de este blog, relativas a los peligros que corren los menores en internet, terminan con un denominador común, en este caso con dos palabras claves CONTROL PARENTAL.

    Ha quedado claro que la intervención de padres, tutores y educadores es primordial a la hora de educar a los menores, incluso en el uso correcto de las nuevas tecnologías para evitar los peligros que acechan en la red a todos, pero en particular a los más pequeños.

    De paseo por la red di por casualidad con una persona que estaba trabajando con mucha ilusión en un proyecto, una herramienta de control parental que me pareció bastante interesante.

    Después de un tiempo de trabajo la herramienta ve la luz con el nombre de kukugua, su creador Juan Miguel Olmo.

 Juan Miguel, ¿Qué es KuKugua?

   KuKugua es una red social cuyo objetivo principal es proteger a los menores hasta que sean lo suficientemente maduros para desenvolverse en Internet sin riesgos.

¿Cómo nace KuKugua?

   La idea nació cuando me di cuenta de que no podía proporcionar a mi hijo de 8 años ningún medio seguro para comunicarse con sus amigos a través de Internet.

   Las herramientas existentes actualmente están diseñadas para mayores de edad, por eso cuando son utilizadas por niños es fácil que se produzcan casos de ciberacoso, child grooming, o sexting. Esta es la principal causa del aumento espectacular de delitos contra los menores en Internet que estamos viendo.

¿Que incluye KuKugua?

   KuKugua proporciona a los niños todas las herramientas que van a utilizar de forma habitual en Internet. Esta es la parte didáctica e incluye correo electrónico, chat, publicación de fotos, y publicación de contenido.

   También hay una parte de ocio compuesta por juegos on-line, y próximamente también dispondremos de series y películas.

¿Cómo protege a los niños en Internet?

   KuKugua no permite que los niños puedan comunicarse con contactos que previamente no estén autorizados por los padres. Los padres podemos conocer la identidad y al padre/madre de cada uno de los contactos de nuestros hijos en KuKugua.

Por otra parte, KuKugua nos avisa a los padres cada vez que se detecta una posible situación de riesgo. Por ejemplo, vocabulario inadecuado en el correo o en el chat, publicación de fotos o de páginas web.

¿Los niños se sienten espiados en KuKugua?

   La supervisión de los padres en KuKugua es completamente transparente para los niños. KuKugua solo avisa a los padres cuando existe una situación de riesgo. El objetivo es dar la oportunidad a los padres de analizar la situación y adoptar la medida educativa más adecuada.

¿Cuál es el fin de KuKugua?

   Proporcionar a los padres una herramienta gratuita a través de la cual podamos proteger, guiar y educar a nuestros hijos en el uso activo y seguro de internet.

   KuKugua es la primera red social que promueve y facilita la cibereducación en los niños, es decir,  el conjunto de actitudes, formas de actuar y conocimientos que permiten el uso responsable y racional de Internet.

   Yo creo firmemente en que la educación debe ser universal y gratuita, por eso los servicios didácticos y de protección que ofrece KuKugua son y siempre serán gratuitos.

 ¿A qué edad recomiendas el uso de Kukugua?

  Desde que el niño o niña empieza a demandar relacionarse con sus amigos a través de Internet y hasta que es un ciberciudadano/a, es decir, sabe que cosas son peligrosas en Internet y también sabe conducirse en Internet.

   Por edades, depende mucho de la persona, pero podríamos hablar que entre 8 y 14 años.

¿Como se financia  KuKugua?

   Utilizamos los cursos de formación a los padres en colegios para financiar el proyecto.

   En el futuro, espero que no muy lejano, podremos obtener ingresos  a través del módulo de juegos-on-line y de contenido audiovisual utilizando un sistema de micropagos y publicidad autorizada para todos los públicos.

¿Porqué es recomendado el uso de KuKugua?

   Porque es la única red social que proporciona a los menores las mismas herramientas que van a utilizar en Internet el resto de su vida pero dentro de un entorno controlado.

   Además de evitar contactos no autorizados, KuKugua nos da la oportunidad a los padres de intervenir para guiar y educar a nuestros hijos en situaciones comprometidas.

   KuKugua no es un juego, ni pretende entretener, aunque hay una parte de ocio. El objetivo de KuKugua es dar a los padres la posibilidad de cibereducar.

Hay que enseñar a los niños como usar el correo electrónico, los chats, la publicación y compartición de fotos y contenidos y la seguridad de usar buenas contraseñas.

   Hay que inculcar en los niños el respeto por los demás y el resguardo de la propia intimidad.

   Kukugua ayuda a los padres a conseguir todos estos objetivos.

Los contenidos que se suban a kukugua, ¿Dónde van a estar alojados? ¿Dispone Kukugua de sus propios servidores o utiliza servidores de alguna empresa?

   Los servidores de KuKugua son propios, ninguna empresa ni particular ajeno a KuKugua tiene acceso a los mismos.

Siguiendo con los contenidos, ¿desde kukugua se revisan los contenidos que se suben o son previamente los padres quien tienen que autorizar el colgar la información? ¿Qué tipo de prevención existe para que los niños no lleguen a tener acceso a “material” perjudicial para ellos o que no sean, ellos mismos, quienes pongan en la red contenidos que atenten contra su propia seguridad o privacidad, en incluso la de otros usuarios de kukugua?

   KuKugua no revisa la información que suben los usuarios a la red social. Como viene especificado en los términos de referencia del servicio, son los padres los responsables de la información que publican los niños, ya que un niño no puede compartir, ni publicar información sin el consentimiento del adulto.

  Recordemos además que los niños en KuKugua solo tienen acceso a la información que publiquen contactos que previamente han tenido que ser autorizados por los padres.

  Visto con un ejemplo, Yo como padre autorizo a ciertos amig@s de mi hij@ a venir a casa y relacionarse libremente con él/ella, sin embargo, si alguno de esos amig@s, tiene un comportamiento que a mi no me guste, no le permitiré entrar en casa.

   Aún así, KuKugua se reserva el derecho de cancelar las cuentas de cualquier usuario que hay subido información que sea ofensiva, dañe la imagen, o que no resulte adecuada para menores, o que sea negativa para el servicio que ofrece la red social.

   Aparte KuKugua aporta contenido en forma de Juegos on-line y próximamente en forma de videos. Este contenido lo revisamos cuidadosamente para que siempre sea adecuado a los niños.  Tanto juegos como videos, pueden exponer publicidad para todos los públicos, y esa publicidad puede llevar a otras páginas web que también hemos revisado como seguras, pero que no podemos garantizar que sean así siempre ya que no dependen de nosotros.

   Por esta causa, (y otras muchas) en KuKugua recomendamos la instalación de filtros de contenido (filtros de páginas web) a nivel de DNS, como el proporcionado gratuitamente por OpenDNS.

Para la utilización de Kukugua hay que pasar por un registro previo por parte del adulto, y posteriormente es el mismo quien da de alta a los menores “tutelándolos” en la red, por lógica cabe la posibilidad de que entre las personas que se registren pueda colarse alguien con fines malintencionados ¿tiene kukugua capacidad para detectarlo? ¿El registro conlleva una verificación de datos de alta?

   KuKugua se basa en un principio muy simple:

   Yo, como padre/madre, controlo completamente los contactos que se relacionan con mi hij@ en la red social.

   Es decir, aunque haya gente que entre mintiendo en todos los datos y además con malas intenciones, para relacionarse con otros niños, será necesario que los padres de esos niños se lo permitan.

   KuKugua presenta siempre la información sobre el niñ@ y su tutor/a (nombres y emails) cuando intenta contactar con nuestro hijo. Yo como padre/madre tengo el deber y la responsabilidad de asegurarme que esa persona es ser quien dice ser. Mientras no la autorice como contacto no podrá ver información o relacionarse con mi hij@.

   Expresándolo como una metáfora:

En KuKugua los padres ocupamos un papel importante como “agentes del orden” ya que el sistema nos permite controlar quien está jugando en nuestro parque y como está jugando. También tenemos el privilegio de admitir o expulsar en cualquier momento a aquellos jugadores que queramos.

 En supuesto de que se detecte algún problema, bien por los contenidos inadecuados o porque haya habido un acceso de alguna persona potencialmente “peligrosa” ¿cómo actuaría kukugua?

   Primero se verificarían los hechos y se almacenaría de forma segura toda la información relacionada con el suceso. Después, tal y como se especifica en los términos de referencia se cancelaría la cuenta del usuario/s y en función de la gravedad de los hechos se pondría en conocimiento de la autoridad competente y se ejecutarían las acciones legales pertinentes.

 En el caso de requerimientos Judiciales o Policiales, ¿podrá Kukugua responder a los mismos aportando la información necesaria para la identificación de quien utilice kukugua de forma ilícita? (datos de registro, contacto, logs de acceso, etc)

   Por supuesto. Al tener control total sobre la infraestructura de KuKugua podemos aportar toda la información que se nos requiera.

   Somos los primeros en aplaudir y alentar la magnifica labor que realiza tanto la Guardia Civil como la Policía Nacional combatiendo todo tipo de delitos contra los menores en Internet.

   Es por eso que estamos a su disposición para colaborar en todas las acciones que contribuyan a hacer un Internet más seguro para los niños.

Para finalizar ¿Qué tienen que hacer los padres para comenzar a utilizar Kukugua con sus hijos?

    Entrar en KuKugua y darse de alta a través del formulario para padres. Una vez registrados, recibirán un correo que les indicará como iniciar sesión en KuKugua.

La primera vez que inicien sesión se presentará un video que les explicará como continuar, como dar de alta a los niños y también como obtener ayuda en forma de video en cualquier parte de KuKugua.

 Muchas Gracias Juan Miguel, mucha suerte con tu proyecto y gracias por intentar hacer una red más segura

Pues ya habéis visto que es kukugua, sinceramente veo que es una utilidad muy recomendable para que los más “peques” den sus primeros pasos en las nuevas tecnologías de la mano de sus padres Y ADEMÁS GRATUITA!!!!

Click en la imagen para empezar a disfrutar de Kukugua

Recordar que INFORMACIÓN + EDUCACIÓN = una red más segura

    Nos vemos en la red


SOCIALIZACIÓN EN INTERNET – Las Redes Sociales (II) 17 de abril de 2012

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 Ver (parte I)

3 REDES SOCIALES EN INTERNET

   Las redes sociales en Internet son sitios web en los que un grupo inicial de participantes invitan a conocidos a formar parte de ella, de forma que cada nuevo miembro trae a nuevos miembros y el número de participantes y enlaces van creciendo.
En el año 2003 vieron la luz algunos de los sitios más populares que lograron hacer crecer exponencialmente el uso de internet, comenzaron a denominarse comunidades y las más importantes eran MySpace, Friendster, Tribe y Xing, entre otras.

   Fueron precisamente estos sitios los pioneros en lograr que las redes de interacción o círculos de amigos comenzaran a socializarse, llegando a captar la atención de miles de millones de usuarios de todo el planeta, añadiendo, gracias a las nuevas capacidades técnicas, como es la WEB 2.0 también denominada Web Social, dando la oportunidad de agregar comentarios en foros, mensajería instantánea y, eventualmente, listas de amigos, permitiendo interactuar al usuario en los contenidos del site.

   Estos lugares se han convertido en lugares de negocio para empresas, pero sobre todo en lugares para los encuentros humanos. Son formas de interacción social, entendido como lugares de intercambio entre personas, grupos o instituciones; que poseen las mismas necesidades ofreciendo a sus usuarios un lugar común para desarrollar comunicaciones constantes.

   Una red social permite, a sus usuarios, construir un perfil público o semipúblico dentro de los límites que cada plataforma ofrece, se constituye por un grupo de personas ligadas, en general, por intereses comunes, abiertos a compartir pensamientos, pero también pedazos de la propia vida: desde enlaces a sitios que consideran interesantes hasta las fotografías o los propios videos personales.

   Las redes sociales han irrumpido en la vida de millones de personas sin importar su edad, sexo, condición social, religión o preferencia política.

   A comienzos del año 2012 podemos afirmar que las redes de interacción social se han convertido en uno de los elementos de Internet más difundidos, ya que ofrecen a sus usuarios un lugar común para desarrollar comunicaciones constantes. Esto es posible gracias a que los usuarios no sólo pueden utilizar el servicio a través de su ordenador personal, sino que además en los últimos tiempos se puede participar en este tipo de comunidades a través de una gran variedad de dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles u ordenadores portátiles, marcando la nueva tendencia en comunicaciones personales.
Ahora Internet es igual a comunidad. Aprovechando sus ventajas, la web social es también utilizada por las empresas como una manera efectiva, y muchas veces gratuita, de marketing, para estar en interacción con sus clientes actuales y potenciales.
A modo de ejemplo sirvan los números relativos a la archiconocida red social Facebook que, tras su aparición en el año 2004, cuenta con más de 800 millones de usuarios y se pronostica, según un reciente estudio, que la plataforma podría llegar a alcanzar los 1000 millones de usuarios en verano de 2012.

3.1 FUNCIONAMIENTO

Estas redes sociales se basan en la teoría de los seis grados , Seis grados de separación es la teoría de que cualquiera en la Tierra puede estar conectado a cualquier otra persona en el planeta a través de una cadena de conocidos que no tiene más de seis intermediarios.
Esta teoría defiende que las personas tienen un contacto, que a su vez tiene otro y otro y así hasta 6 que unen a cualquier persona. Cuando la teoría se formuló, en 1929, era difícil comprobar su validez, pero con Facebook sí se ha podido. Los investigadores han analizado las rutinas de amistad de los usuarios, dentro y fuera de Facebook. Según la Universidad de Milán, más del 50% de las personas tiene más de 100 amigos y contactos.
Las herramientas informáticas para potenciar la eficacia de las redes sociales online (‘software social’), operan en tres ámbitos, “las 3Cs”, de forma cruzada:
• Comunicación (nos ayudan a poner en común conocimientos).
• Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades).
• Cooperación (nos ayudan a hacer cosas juntos).
Por tanto se podría resumir que el funcionamiento de una red social se basa en que un usuario invita a otros usuarios a que establezcan una conexión online por medio de una plataforma web o red social. Cada usuario que acepta la invitación, pasa a formar parte de su red contactos. Cada uno de estos nuevos usuarios, realiza la misma operación, invitando a otro número determinado de conocidos, esparciéndose de este modo las conexiones. Con las relaciones creadas, el usuario crea lo que hoy se conoce por red de contactos, pudiendo intercambiar información de diversa índole, en función del tipo de red social.

   3.2 TIPOLOGIA

En el presente texto vamos a centrarnos exclusivamente en las Digitales o Redes sociales On-Line que son las que tienen su origen y se desarrollan a través de medios electrónicos e informáticos.
Hay muchos tipos de redes sociales en internet y sus servicios son diversos, hay redes sociales que son para ligar, hacer negocios, ponerse en contacto con antiguos compañeros de estudios o compartir.
En cuanto a encuadrar a cada una de ellas en un “tipo” definido existen varios criterios de clasificación

          3.2.1 Redes sociales verticales

Las redes sociales verticales se basan en un tema concreto y buscan congregar un gran número de usuarios en torno a esa temática o fin concreto. Se pueden distinguir tres tipos dentro de estas redes: las redes sociales verticales profesionales (Viadeo, Xing, Linked In), las redes sociales verticales de ocio (Wipley, Minube Dogster, Last.FM y Moterus) y las redes sociales verticales mixtas.
• Fotografía:
 Flickr: sitio web que permite compartir fotografías (y recientemente vídeos) entre usuarios. Se pueden dejar comentarios, crear grupos, etiquetarlas, … Cuenta con una versión gratuita y con otra de pago, llamada pro. Fue adquirida por Yahoo.
 Panoramio: lugar para subir imágenes y geolocalizarlas. Fue iniciada por dos jóvenes españoles y comprada posteriormente por Google.
 Picasa: organizador de fotografías de Google.
 Fotolog (Es una red social donde cada usuario puede subir una foto por día, en las cuales los amigos registrados en la página web pueden dejar comentarios debajo de las imágenes
• Música:
 Last.fm: red social musical. Se comparte toda la música que cada usuario escucha (mediante una aplicación se envía a last.fm lo que pasa por nuestros reproductores), se forman comunidades y se genera de manera automática grupos similares que nos podrían gustar. Antes ofrecía streaming de canciones y radio personalizada, pero tras pasarlo a servicio de pago, han anunciado que de forma definitiva retiran esta funcionalidad. También cuenta con una importante sección de conciertos, donde indica al usuario los que se celebrarán cerca de su lugar de residencia y donde el usuario puede indicar si asistirá además de dejar comentarios al resto de asistentes.
 Blip.fm: un lugar donde hacer recomendaciones musicales. El resto de usuarios valoran si les gusta la canción, pueden introducir mensajes cortos, enviar esas notificaciones a otras redes como Twitter, Facebook, etc… Las canciones no residen en la plataforma, sino que se utilizan otras webs como YouTube, goear, etc…
 Spotify: aunque no sea una red propiamente dicha, está generando multitud de ellas a su alrededor y supone toda una revolución para el mundo de la música. Es una plataforma para escuchar música vía streaming (ha firmado acuerdos con las discográficas Universal Music, Sony BMG, EMI Music, Hollywood Records y Warner Music entre otras, por lo que cuenta con una colección enorme). No se pueden agregar contactos, pero sí crear listas de canciones y compartirlas.
 Vevo: es una ramificación de YouTube específica para vídeos musicales.
 MySpace MySpace (MySpace.com) es un sitio web, de interacción social constituido por perfiles personales de usuarios que incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos, vídeos y música, además de una red interna de mensajería que permite comunicarse a unos usuarios con otros
• Vídeo:
 YouTube: es la plataforma más conocida para compartir vídeos. Comprada por Google, permite subir vídeos de no más de 2 GB de tamaño ni 10 minutos de duración. Hay canales institucionales y se organizan eventos en streaming. Algunos vídeos pueden ser “embebidos” en otras páginas.
 Vimeo: es similar a YouTube. Los usuarios con cuentas gratuitas (limitadas) pueden cargar hasta 500 MB de vídeos estándar y sólo un vídeo de alta definición a la semana. Vimeo se ha hecho un lugar en el abultado mercado de alojamiento de vídeo simplemente por su elegancia.
 Dailymotion: lo mismo que los anteriores. Dailymotion apoya y patrocina el proyecto sin ánimo de lucro One Laptop Per Child.
 Google Video: es un servicio de Google que hasta enero de 2009 permitía subir vídeos. Inicialmente nació como competencia de YouTube, a la que terminó comprando el 10 de octubre de 2006. Finalmente, Google Vídeo pasó a funcionar como un mero buscador de vídeos en la red.
 Joost: algo así como una televisión a la carta vía Internet.
 Plataformas para emitir un evento en streaming :
 Ustream, que emite en directo (y permite grabar al mismo tiempo).
 Mogulus: te ayuda a crear tu propio programa televisivo fundiendo tu webcam con clips de YouTube o webcams de otras personas. El servicio es gratuito pero se sustenta de la publicidad, por lo que cada 10 minutos, se corta la emisión para que aparezca un anuncio.
 Cover It Live: emite vídeo junto a un apartado de chat y también puedes agregar contenido de Twitter (usando hashtags o listas). Desde febrero cuenta con versión de pago.
 En Estados Unidos, entre los jóvenes se ha puesto muy de moda Chatroulette, que como su propio nombre indica consiste en una ruleta de chats. Te conectas a la plataforma con tu webcam encendida y te toca charlar con algún otro usuario que se ha conectado de cualquier parte del mundo. Hasta la mismísima Ashley Tisdale (actriz muy conocida entre los adolescentes por ser parte del reparto de High School Musical) se ha atrevido con esta ruleta.
• Otros:
 Presentaciones: slideshare
 Marcadores sociales: del.icio.us
 Sistemas de promoción de noticias: meneme, aupatu, zabaldu,
 Red de lectura: anobii, librarything, entrelectores, …

          3.2.2 Redes sociales horizontales

Son transversales en cuanto temáticas y se centran más en los contactos: Las redes sociales horizontales se dirigen a todo tipo de usuario y no tienen una temática definida ni un fin concreto. Las redes de este tipo más conocidas son Facebook, Orkut, Identi.ca, Twitter.
• Redes de contactos: Facebook, Tuenti, Orkut, Hogetti, …
• Redes profesionales : LinkedIn, Xing, Plaxo, …
• Microblogging (aunque los creadores de Twitter digan que no se trata de una red social…): Twitter, Jaiku, Plurk, …
• Redes de conocimiento: Zutagu es una nueva red social para compartir el conocimiento entre internautas. Entre esas herramientas destacan un blog, un archivo, un lugar para guardar las direcciones, páginas tipo wiki o microblogging, …   Además, también se pueden crear grupos de interés.
Los tipos de redes sociales mas conocidas son: MySpace, Facebook, Hi5, Tuenti, Orkut y otras más recientes como Twitter que se utiliza para comunicar al mundo lo que estás haciendo en cada momento, resumido en una pequeña frase de un máximo de 140 carácteres.

Por Angelucho

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SOCIALIZACIÓN EN INTERNET – Las Redes Sociales (I) 16 de abril de 2012

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1       INTRODUCCIÓN

   Acabamos de cumplir veinte años del aterrizaje de internet en España. En aquellos tiempos, los que hacíamos de la comunicación un hobby, dejábamos atrás nuestras viejas emisoras de radioaficionado gracias a las cuales conseguíamos mantener conversaciones mediante voz (fonía) a largas distancias aprovechando los buenos días de propagación de las ondas hercianas, o a distancias inimaginables mediante el uso de la telegrafía (morse). Por aquel entonces también empezamos a dar nuestros primeros pasos en lo que se podría considerar como la antesala de internet, mediante el denominado “radio paquete”[1] conectando nuestras emisoras a los súper ordenadores “386” a 33 MHz y 4 MB RAM.

   Entre 1992 y 1994 se produjo la implantación de Internet en la mayor parte de las universidades y la llegada de más servicios globales y proveedores de acceso. 1995 fue el año definitivo para la popularización de Internet en España.

   Cambiar la TNC por un modem de 14400 bps pues el principio de todo.

   Recientemente una agencia de noticias española, especialista en análisis de tecnologías y tendencias web, se hizo eco del imparable crecimiento de una conocidísima red social en internet que, en tan solo ocho años, está en el punto de alcanzar los mil millones de usuarios en todo el mundo.

   Este sorprendente crecimiento llama la atención porque no solo se ha dado en regiones geográficas “lógicas”, por su alto nivel de avance tecnológico, donde se observa que un elevado porcentaje de la población se encuentra de una u otra forma conectada a las nuevas tecnologías (el 58,3% en Europa y el  78,3% en Norte América) si no que se observa un potencial aumento de usuarios en países con menor desarrollo económico en África, Asía.

   En nuestro país, según las estadísticas de finales del año 2010, se censaban más de 21,5 millones de internautas (un 55% de la población de española), de los que el 73% hacían uso de internet de forma diaria y desde su propio domicilio.

   Con internet llegaron nuevos vocablos que se hacen hoy en día imprescindibles en casi cualquier conversación, conceptos de comunicación inimaginables hace veinte años pero imprescindibles en nuestro día a día, tanto en el ámbito personal, como forma de contacto con amigos y familia, como en el ámbito profesional.

   Las redes sociales tienen sus inicios entre los años 2001 y 2002, cuando aparecen ciertas redes de amigos, haciéndose populares en el año 2003.

    Con ellas se deja atrás la conectividad tecnológica para dar paso a una conexión humana, podemos tener una reunión con los antiguos compañeros de instituto sin movernos de nuestro sofá o cerrar un negocio con un cliente en Taiwán desde nuestro propio despacho despacho.

2       CONCEPTOS BÁSICOS

   Antes de entrar en materia tenemos, y debemos de, tener claros ciertos conceptos que nos facilitarán no solo la lectura de este texto si no que también ayudarán a comprender el fenómeno de las redes sociales en la actualidad, presente de forma latente en la vida de todos nosotros.

    2.1       RED SOCIAL EN INTERNET

   Podríamos definir que redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes personales o profesionales, aficiones.

    2.2       SOCIALIZACIÓN

   La socialización es un proceso por el cual el individuo acoge los elementos socioculturales de su ambiente y los integra a su personalidad para adaptarse en la sociedad


[1] La tecnología de radio paquete es un modo particular de comunicación entre radio aficionados, que permite la transmisión de información que proviene de una computadora o terminal, la cual es transformada a paquetes y enviada a otra estación a través de ondas de radio. Para la transmisión de información se debe contar con un equipo integrado por una computadora o terminal, un TNC y un radio transceiver.

Por Angelucho  @_Angelucho_

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